Hver eneste dag går pappa Alison og sønnen Gift til barnehagen i bosettingen for flyktninger fra Sør-Sudan. Gift får undervisning av en entusiastisk lærer, mens pappa skal på foreldrekurs.

UGANDA, Palorinya
Tekst og foto: Sofi Lundin

Lyden av syngende barnestemmer høres lang vei fra det åpne klasserommet der Leya Jogo akkurat har begynt dagens undervisning. Solen kaster skygger inn på det harde jordgulvet der barna har tatt plass på et teppe for å følge Leyas time. Hun var lærer i Sør-Sudan før hun ble flyktning i Uganda. Da hun så det store behovet for å gi barn utdanning gikk hun sammen med andre lærere for å starte undervisning i Palorinya. 

Entusiastisk lærer
– Barna her har et stort behov for utdanning. De fleste foreldre har ikke har råd til å sende barna sine på skolen. Da pandemien kom, ble behovet enda større, og daglig har jeg hatt undervisning hjemme hos folk, sier Leya. 

For noen måneder siden ble hun lærer i undervisningsprosjektet som Strømmestiftelsen startet og driver i samarbeid med den lokale organisasjonen RICE-West Nile. Så langt får 540 barn undervisning av Leya og de andre lærerne i flyktningebosetningen Palorinya.

Hjelper barn og foreldre
– I samarbeid med lokale kirker har vi etablert en rekke undervisningssenter i bosettingen. Barna får undervisning daglig, og vi tilbyr foreldrene kurs i hvordan de kan sette i gang tiltak som kan gi en inntekt. De får også tips om hvordan de på best mulig måte kan være en støtte for barna sine, sier Faith Atayo, som er programkoordinator for utdanningsprogrammet til RICE-West Nile. 

Siden Ugandas myndigheter lettet på koronarestriksjonene igjen, har undervisningssenterne åpnet på nytt med plass til rundt 30 elever. 
Seksårige Gift Lomuja sitter i midten av flokken og strekker hånda i været på hvert spørsmål som læreren stiller. Det er tydelig at han er glad i skolen, og det er faren hans, Alison Duku enig i.
– Utdanning betyr alt, og det er så viktig for barnas fremtid, sier han.