Humanitær innsats for utdanning i konfliktområder har blitt redusert og utgjør nå under to prosent av verdens samlede humanitære støtte. Angrep mot skoler, elever og lærere har økt, og mange barn frykter for sine liv og holdes derfor hjemme.
Barn uten skolegang er ekstra utsatt for overgrep og utnyttelse. Skolen er en viktig arena for helsetjenester og psykososial støtte for barn på flukt, tjenester som det ofte er svært dårlig tilgang til i krisesituasjoner.